关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念,下列理解不正确的是(  )。A、以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性为评价的重点 B、...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念,下列理解不正确的是(  )。
选项 A、以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性为评价的重点 B、可通过读书报告、朗诵表演等具体成果考查学生的鉴赏水平 C、学生的阅读积累是评价的基础,重视考查阅读兴趣和文化视野 D、考查诗歌和散文的创作、学生的参与态度与成果水平同等重要
答案 D
解析 本题考查对《普通高中语文课程标准(实验)》中评价建议的理解。《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念指出:①以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性作为评价的重点。故A项正确。②可通过写读书报告、读书札记、评论鉴赏文章、举行朗诵表演等具体成果考查学生的诗歌鉴赏水平。故B项正确。③学生的阅读积累是评价的基础,要注意考查他们的阅读兴趣和文化视野。故C项正确。④在诗歌散文评论和创作方面,既要考查学生的参与态度,也要评价其成果的水平。其中并没有指明学生的参与态度和成果水平同等重要。故D项绝对化,不正确。当选。

相关内容:普通高中语文课程标准(实验),诗歌与散文,模块,理念,理解,审美,能力,艺术,趣味,个性,重点

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

访问排行

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0250秒, 内存占用1.06 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14