课堂上,杨老师对某个问题讲解有误,学生指出后,杨老师不但没有批评他,反而表扬该学生善于思考、具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。A.杨老师注重培养学生...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 课堂上,杨老师对某个问题讲解有误,学生指出后,杨老师不但没有批评他,反而表扬该学生善于思考、具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。
选项 A.杨老师注重培养学生的思考能力 B. 杨老师注重培养学生的自我评价能力 C.杨老师注重培养学生的创新能力 D.杨老师注重培养学生的求异思维能力
答案 B
解析 面对学生的正确糾正,杨老师虚心接受并给予表扬,体现了他鼓励学生思考,鼓励学生敢于质疑,而不是一味接受知识;这同时也能激发学生的创新意识。题干的叙述 对A、C、D三项均有体现,因此本题选B。

相关内容:堂上,杨老师,老师,问题,学生,表扬,思考,精神,说法

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0360秒, 内存占用1.15 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14