对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有(...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。
选项 A.关注过程的教学理念 B.关注结果的教学理念 C.关注知识的教学理念 D.关注情感的教学理念
答案 A
解析 从题干可以看出,周老师没有评判两位同学所用的方法优劣,而是让他们陈述自己的理解,这是关注学生的学习过程,故选A。

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