某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（ ）A.反映教学需要 B.体现敬业精神 C.违背教育规律 D.违背师德规范
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- 学生自身发展的落脚点和最终体现是（ ）A.学生的个性发展 B.学习成绩的提高 C.升学 D.终身学习的能力
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- “学生易激怒，不愿合作，而且可能背后伤人。”这可能是教师的哪种管理类型造成的（ ）A.强硬专断型 B.放任自流型 C.仁慈放任型 D.民主管理型
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- 教师的专业能力就是指教师的（ ）A.设计教学的能力 B.知识拓展的能力 C.教学创新能力 D.教育教学能力
- 教师角色动态发展的关键因素是（ ）A.学生的表现、要求和反馈 B.领导批评 C.家长意见 D.社会舆论
- 高年级学生希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。这说明了教师具有（ ）的角色。A.父母 B.朋友 C.管理者 D.组织者
- 教师的根本任务是（ ）A.教人做人 B.教好功课 C.教育研究 D.教书育人
- “既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差，而且学习也差；在各方面都依赖教师，学生身上没有多大的创造...
- 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”，90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到了”的学生...
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