《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是（）A.身体 B.心理 C.人格 D.身心
相关内容：中小学教师职业道德规范,学生,身体,心理,人格,身心
- 师生关系中，最基本的关系是（ ）A.工作关系 B.道德关系 C.心理关系 D.个人关系
- “以人为本”的学生观的最终目的是促进（ ）A.学生的全面发展 B.学生主体地位的形成 C.学生的身心健康 D.学生教育的公平公正
- 学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”。这说明学生具有（ ）特点。A.向师性 B.可塑性 C.依赖性 D.定向性
- 在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心发展的（ ）规律。...
- 学生既不可以由教师随意支配，也不可以由教师任意捏塑。这说明学生（ ）A.是学习的主体 B.是责权主体 C.独立于教师的头脑之外 D.有自身的独特性
- 个体身心发展的互补性要求教育者要做到（ ）A.相互衔接 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长
- 教师的（ ）是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。A.专业态度 B.专业自我 ...
- 学生的（ ）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。A.主体性 B.创造...
- 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）A.自觉性 B.独立性 C.主动性 D.创造性
- 学生自身发展的落脚点和最终体现是（ ）A.学生的个性发展 B.学习成绩的提高 C.升学 D.终身学习的能力
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13①所以中国古典时期的法治有一部分内容———非常核心的内容———涉及官僚机构的组织、官僚的选拔、官僚的考核、官僚的奖惩这个层面 ②到明朝和清朝，尤其是清朝...
- 2021-06-19 18:18高校教师指导学生毕业设计和论文的原则有（ ）A.启发性原则 B.科学性原则 C.教育性原则 D....
- 2021-06-19 18:15体育课上学生们正在进行单杠项目练习，体育老师张老师在杠下进行保护。此时，有人来通知张老师，教务主任在办公室等他，要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。...
- 2021-06-19 18:19如果没有了注意，人就不可能有效地适应环境，人的心理活动也就失去了方向。
- 2021-06-19 18:121 , 2/3 , 5/9 , ( ) , 7/15 , 4/9A.1/2 B.3/4 C.2/13 D.3/7
- 2021-06-19 18:16“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否（ ）．A.生理健康 B.生理卫生 C.心理健康 D.身体健康
- 2021-06-19 18:18大学生在学习内容上有何特点？
- 2021-06-19 18:1465 ，35 ，17 ，3 ，（ ) ，1/2
- 2021-06-19 18:18影响专业设置因素有三个，科学学科的划分、经济与社会发展的需要，（ ）。A.政治制度 B.师资实力 ...
- 2021-06-19 18:13某市推出一项月度社会公益活动，市民报名踊跃。由于活动规模有限，主办方决定通过摇号抽签的方式选择参与者。第一个月中签率为1：20；随后连创新低，到下半年的1...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 以下不属于“文房四宝”的是（ ）。A.宣纸 B.湖笔 C.徽墨 D.河砚
- 信号弹在白天发射的时候一般用（ ）。A.黄色 B.白色 C.绿色 D.红色
- 发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的（ ）规律提出来的。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
- 下列不属于我国四大民间传说故事的是（ ）。A.《牛郎织女》 B.《孟姜女哭长城》 C.《白蛇传》 D.《山海经》
- 这是最好的城际竞技场。每一次申办承办，都是一次巧妙的城市公关。对于新生显贵而言，这的确是千载难逢的登堂入室的绝好台阶。国际奥委会委员们在每一张选票上，并不...
- 下列哪个不是中国六大古都?（ ）A.南昌 B.开封 C.西安 D.洛阳
- 新建一个Excel工作簿，默认包含（ ）个工作表。A.1 B.2 C.3 D.255
- 文艺复兴“三杰”中不包括（ ）A.达芬奇 B.米开朗基罗 C.安格尔 D.拉斐尔
- 演示文稿与幻灯片的关系是（ ）A.演示文稿和幻灯片是同一个对象 B.幻灯片由若干演示文稿组成 C.演示文稿由若干幻灯片组成 D.演示文稿和幻灯片没有关系
- 下列诗歌中，不属于白居易作品的是（ ）A.《琵琶行》 B.《长恨歌》 C.《卖炭翁》 D.《石壕吏》
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0206秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次