(  )既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。A.职业正义感 B.职业责任感 C.职业义务感 D.职业良心感

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 (  )既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
选项 A.职业正义感 B.职业责任感 C.职业义务感 D.职业良心感
答案 B
解析 职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感,它既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。

相关内容:既是,职业,德行,出发点,又是,激励,教师,职业道德,标的,动力,正义感,责任感,义务,良心

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0189秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14