“知之为知之，不知Google知。”一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依赖于网络。因特...
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- 学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机，属于（）A.内部动机 B.外部动机 C.远景的间接性动机 D.近景的直接性动机
- 2013年单项选择:杨老师一边讲课，一边观察学生的反应。这体现了注意的哪种品质（）A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移
- 2012年单项选择：王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（）A.无意识记 B.有意识记 C.无...
- 2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）A.对比 B.联觉 C.补偿 D.错觉
- 以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是（）A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.持续性评价
- 上好课的先决条件是（ ）A.了解学生 B.和谐的师生关系 C.先进的教学设备 D.备好课
- 2013年辨析：教学评价就是对学生学业成绩的评价。
- 教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（ ）A.实物直观 B.模像直观 C.抽象直观 D.言语直观
- 2013年单项选择：学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法（）A.实验法 B.参观法 ...
- 促进学生发展的最有效形式是（）A.教学 B.德育 C.体育 D.课外活动
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