从众行为是在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
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- 科学研究活动，是以个体脑力劳动为基础的，科学研究的进展和取得的成果，往往与个人创造能力的发展程度直接相关。
- 教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。
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