不属于我国教育法规实施内容的是（ ）A.教育执法 B.教育司法 C.教育守法 D.教育普法
相关内容：我国,教育法规,内容,教育,执法,司法,普法
- 中国特色社会主义进入新时代的重要依据是( )A.五年来的历史性成就和历史性变革 B.我国社会主要矛盾的变化 C.小康社会全面建成 ...
- 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，这个基础工程涉及到( )A.把教育事业放在优先位置 B.深化教育改革 C.加快教育现代化 D.办好人民...
- 十九大报告明确提出“使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。”这是着眼于（ ）A.提升人力资本的内在价值 ...
- 十九大报告明确提出建设“学习型社会”。这是（ ）A.对个人终身学习的必然要求 B.东方教育强国的理想愿景 C.提升社会文明程度的必然趋...
- 习近平总书记在十九大政治报告明确指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”这个优...
- 十九大报告创造性地作出下述深刻的判断：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”...
- 十九大政治报告把“以人民为中心”作为中国特色社会主义思想的核心理念。这就要求教育：（ ）A.扩大办学规模 B.普遍接受高中教育 C.关注人的可持...
- 根据十九大报告，我国基本实现现代化的时间节点是（ ）A.2000年 B.2020年 C.2035年 ...
- 发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（ ）的发展理念。A.创新、协调、绿色、开放、共享 B.创造、协调、生态...
- 我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（ ）A.12月1日和3月13日 B.12月4日和3月15日 C.12月3日和...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16试述班杜拉的社会学习理论以及它对教学的启示。
- 2021-06-19 18:13“斗柄东指，天下皆春”的意思是：北斗七星斗柄指向东方的时候，春天就来了。那么，在冬季，北斗七星指向的方向是（ ）。A.北方 B.南方 C.西...
- 2021-06-19 18:15教科书是课程的具体化。()
- 2021-06-19 18:15在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（ )A.依赖性 B.向师性 C.可塑性 D.接受性
- 2021-06-19 18:18行为主义学习理论提出了影响学习的三大因素，它们是（ ）A.个体 B.强化 C.学习者 D.情景 ...
- 2021-06-19 18:16奥苏伯尔的三种同化模式是（）。 A.上位性同化 B.下位性同化 C.总括性同化 D.并列结合性同化 E.类属性同化
- 2021-06-19 18:15有一位老师，他在上课时经常说错话，一次在他讲错之后，一位同学举手说:“老师，您讲错了。”下列处理方式中最恰当的一项是（）A.觉得没面子，大发雷霆 B.批...
- 2021-06-19 18:15利用教育资源优势，发展社区学前教育，其核心是（ ）。A.社区 B.幼儿园 C.家庭 D.托儿所
- 2021-06-19 18:18简述教学过程的概念和特点。
- 2021-06-19 18:16桑代克的联结论主要包括准备律、练习律和反射律。（ ）
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0210秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次