正确处理言教和身教的关系要认真把握的是( )A.教书育人，关爱学生 B.学为人师，行为示范 C.严于律己，勇于自责 ...
相关内容：言教,身教,关系,关爱,学生,行为,示范,自责
- 高等教育过程中最基本的人际关系是（ ）A.教师关系 B.同学关系 C.师生关系 D.亲子关系
- 大学生容易形成一种比较统一的群体行为，体现了高校学生的（ ）特征。A.感受时代精神的敏锐性 B.参与社会活动的积极性 C....
- 作为热血青年，大学生热衷社会活动，体现了高校学生的（ ）特征。A.感受时代精神的敏锐性 B.参与社会活动的积极性 C.群体...
- 大学生能够较快地同时代精神产生共鸣，体现了高校学生的（ ）特征。A.感受时代精神的敏锐性 B.参与社会活动的积极性 C.群...
- “身教重于言教”体现了教师劳动的（ ）A.典范性 B.创造性 C.个体性 D.双边性
- “身教重于言教”体现的教师是（ ）A.人类文化的继承者 B.人类文明的传播者 C.专门人才的培育者 ...
- 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养（ ）、提高民族素质的使命。A.人才 B.学生 C.劳动者 D.社会主义事业...
- 高等教育的（ ）结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。A.水平结构 B.形式结构 ...
- 高等教育（ ）体制主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间的职责、权限的划分等。A.管理 B.行政 ...
- 辞聘是指教师主动请求高校解除聘任合同的行为。辞聘应当由提出辞聘的教师承担相应的法律责任。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15上好课的先决条件是（ ）A. 了解学生 B.和谐的师生关系 C.先进的教学设备 D.备好课
- 2021-06-19 18:18人类把握世界的三种形式是（ ）A.科学的 B.法制的 C.道德的 D.艺术的
- 2021-06-19 18:19传统高等教育的弊端是（ ）A.条块分割的领导体制 B.国有化的办学体制 C.高度集权的管理体制 ...
- 2021-06-19 18:12对“普通死缓”，死刑缓期执行二年期满后，可以减刑假释.，对“特殊死缓”，死刑缓期执行二年期满后，终身监禁，不得减刑假释。以普通公众的视角，对重特大贪污受贿...
- 2021-06-19 18:16松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的（ ） A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量
- 2021-06-19 18:16下列直观方式中，属于模象直观的是（）。 A.图片 B.演示实验 C.图表 D.模型 E.教学电影
- 2021-06-19 18:20在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。
- 2021-06-19 18:15简述蒙台梭利教育的基本内容。
- 2021-06-19 18:13下列诗句反映的历史事件，按时间先后排序正确的是（ ）。 ①北师覆没威海卫，签订条约在马关 ②鸦片带来民族难，销烟虎门海滩前 ③武装起义占三镇，武昌...
- 2021-06-19 18:16优生学的创始 人（ ）是遗传决定论的“鼻祖”，他认为个体的发展及其个性品质早在基因中就决定了,发展只是这些内在因素的自然展开，环境只起引发作用。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0265秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次