( )是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会助长 B.社会消退 C.社会惰化 ...
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- 个体进行活动的基本动力是（ ）A.需要 B.思维 C.世界观 D.想象
- 没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不是其所以然”。这反映的是（ ）A.分析思维 B.直觉思维 C.聚合思维 ...
- “罗森塔尔”效应说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（ ）A.能力 B.性格 C.作风 D.期望
- 元认知指个体对自己的认知过程和结果的意识。它包括两个基本成分：______和元认知控制。
- 激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（ ）A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D....
- 所谓______，指个人对别人的意识，包括别人在场时或与别人一起活动时所带来的行为效率的提高。
- 高级神经活动类型为活泼型（强、平衡、灵活），其气质类型型为（ ）A.胆汁质 B.多血质 C.粘...
- 人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（ ）A.能力 ...
- 有人在场或多人一起学习或工作，导致个人活动效率下降，这种现象称之为_____。
- 简述社会助长和社会惰化。
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