小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是( )A.动作技能 B.概念学习 C.言语信息 D.辨别学习
相关内容：小芳,几何,圆规,画圆,结果,类型,动作,技能,概念,言语,信息,辨别
- 程序性知识不同于智慧技能，二者是有区别的。
- 下列属于观察学习的过程的是（ ）A.注意 B.保持 C.模仿 D.动机 E.动作再现
- 教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象，这种直观的形式称为（ ）A.言语直观 B....
- 通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（ ）A.从众 B.服从 C.感染 D.模仿
- 在动作技能形成的（ ）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练...
- “从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走”这是（ ）类型的问题。A.界定清晰的问题 B.界定含糊的问题 C.结构推导问题 D.转换问题
- 陈述性知识一般以（ ）形式在头脑中贮存和表征。A.动作 B.产生式 C.命题和命题网络 D.以上三者
- ______是一种信息的组织与再编码，是人利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。
- 知识保持是一个动态过程，存储信息在内容和数量上都会发生变化。数量方面的变化主要表现为保持的数量随时间的推移而逐渐下降，这就是______现象。
- 人们运用存贮在长时记忆中的知识经验,对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程，就是______。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13五四运动前后，李大钊宣传介绍俄国革命和马克思主义的主要著作有（ ）。A.《法俄革命之比较观》 B.《庶民的胜利》 C.《科学的社会主义》 ...
- 2021-06-19 18:18教学设计是指教学的______及其______的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计。
- 2021-06-19 18:14 A.17 B.15 C.11 D.5
- 2021-06-19 18:20关于法的特征，下列说法正确的有( )A.法是由国家制定或认可的社会规范 B.法是统一人们思想的社会规范 C.法是规定权利和义务的社会...
- 2021-06-19 18:13在行政授权过程中，授权者一般是对其下属按级别遂层授权，只有特殊情况下才可超级授权。（） A. 对 B. 错
- 2021-06-19 18:20中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出：严格教师职业准入，将新入职教师（ ）作为认定教育教学能力、取得高等学校教师资格的必备条...
- 2021-06-19 18:13美国总统奥巴马在当地时间2012年3月13日发表声明，拟联合欧盟和日本针对中国限制稀土出口向世界贸易组织(WTO)提出贸易诉讼。下列有关稀土资源的说法不正...
- 2021-06-19 18:20教师专业曾是13世纪的中世纪大学令人尊敬的四个传统专业之一。
- 2021-06-19 18:16下列选项属于个性心理特征的是（ ） A.价值观 B.动机 C.能力 D.性格 E.意志
- 2021-06-19 18:15“亲其师，信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德认识 B.道德情感 C.道德动机 D.道德意志
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0189秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次