“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，直率，利他。”这个因素是（ ）A.外倾性 ...
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- 封建社会道德内容及表达方式具有明显的（ ）A.政治化 B.宗教化 C.理论化 D.神秘化
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- 在以下各条中，不属于本科教育的培养目标的是( )A.使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识 B.掌握本专业前沿理论，并具有创新...
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- 在社会主义社会里，教师个人利益和教师集体利益在根本上是（ ）A.不一致的 B.一致的 C.对立的 D.相容的
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