自我意识表现为认知的、情感的和意志的，分别称为自我认识、自我体验和 ( )A.自我意志 B.自我期待 ...
相关内容：认知,情感,意志,认识,体验
- （ ）是指将法治各种要求运用于认知、分析和处理问题的思维方式，是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治精神 B....
- 涉及到人的思想、认识信仰等方面的社会关系，法律无法也没必要进行调整。
- 下列论述错误的是（ ）A.法是统治阶级意志的体现，只能由国家制定 B.法律是规定权利和义务的行为规范 C.法律依靠国家强制力来得以实施 ...
- 自我意识表现为认知的、情感的和意志的，分别称为自我认识、自我体验和 ( )A.自我意志 B.自我期待 ...
- 流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（ ）。A.有意义学习理论 B.认知发现...
- 教学反思的成分包括（ ）A.行动研究 B.认知成分 C.批判成分 D.教师的陈述
- 下列哪项属于认知的实例______。A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在...
- 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平：______。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 ...
- 教学反思的成分包括认知成分、批判成分和（ ）A.教师认定 B.教师陈述 C.教师自我肯定 D.学生反应
- 我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是种（ ）A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19毕业论文或设计的创造性的因素可以为（ ）A.在另一种条件下研究而获得新结果 B.运用新的方法对老问题重新研究 C.从新的视角对老问题重新阐释 D...
- 2021-06-19 18:18人们在活动前对自己完成活动能力的估计并由此而产生的情感体验被称之为（ ）A.归因 B.自我效能感 C.习...
- 2021-06-19 18:13以下关于放射性污染的说法，错误的是（）。 A.放射性污染可以迅速消除 B.放射性污染按放射性损伤产生的效应，可能影响遗传因素,给后代带来隐患 ...
- 2021-06-19 18:16人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）。 A.精加工策略 B.多重编码 C.过度学习 D.人为增加线索
- 2021-06-19 18:14 2015年，中国与“一带一路”沿线国家进出口贸易总额占当年中国进出口贸易总额的比重约为：A.24.7% B.22.8% C.27.2% D....
- 2021-06-19 18:17在德国新型大学中，哲学博士学位的标准十分严格，它要求申请者必须从事科学研究工作，完成富有创见、对科学发展有所贡献的论文，论文需提交大学教授会主持的（ ...
- 2021-06-19 18:16柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。（ ）
- 2021-06-19 18:19（ ）是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征等处理的方法和技术。A.数字图像变换 B.数字图像压缩 ...
- 2021-06-19 18:17案例： 阅读下面的学生作文，完成题。 大成若缺 ①人生是一幅水墨画，我们细心勾勒着一笔一画。当我们遇见自己认为重要的事情时，用力描上一笔。然而...
- 2021-06-19 18:15材料一张老师在教学成绩上有显著的成绩，但是学生们都不喜欢他。张老师在言语中总 是表现出一种居高临下的态度。在上课的时候，也总是“恰到好处”地把正好没有听懂...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 从内容上看，自我意识可分为生理自我、社会自我和( )A.心理自我 B.现实自我 C.投射自我 D.理想自我
- 从观念上看，自我意识可分为（ ）A.现实自我 B.投射自我 C.理想自我 ...
- 根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控...
- 介于起点和终点之间的教学目标称为( )A.使能目标 B.行为目标 C.系统目标 D.表现性目标
- 自我意识表现为认知的、情感的和意志的，分别称为自我认识、自我体验和 ( )A.自我意志 B.自我期待 ...
- 研究表明，学习的熟练程度达到百分之多少时，记忆效果最好（ ）A.200% B.150% ...
- 先行组织者教学技术常用于______。A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习
- 大学生自我意识发展的特点是什么？
- 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于______。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习...
- 教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）A.教师高尚的道德品质 B....
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0207秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次