(2003年10月)（ ）是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的（ ）。它通常由老师、一群（ ）及环境组成，通过师生交互...
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- 在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的...
- 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（ ） A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.社会发展内驱力
- 品德是一种（ ） A.社会现象 B.意识形态 C.道德标准 D.个性心理特征
- 品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是（ ） A.比较不稳定的 B.受先天因素制约的 C.时稳时变的 D.比较稳定的
- 迷信、巫术的流行，说明（ ）影响社会态度的形成。 A.经验的情绪后果 B.参照群体 C.知识水平 D.社会因素
- 老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（ ） A.内部稳定的因素 B.内部可控的因素 C.内部不可控因素 D.外部可控因素
- 后习俗水平的特点是（ ） A.着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系 B.着眼于社会的希望和要求 C.着眼于正义和个人尊严 D.着眼于法律的权威
- 建构主义强调学习的主动（ ）、社会互动性和情境性。
- 学习课文《小珊迪》后，教师提问：“你最喜欢这篇课文的哪一段?”几个学生踊跃发言，表达自己对课文的喜爱。随后，老师叫了一个没有举手的小个子男生,要他说说自己...
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