教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。( )
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- 简述农业社会的教育中古代学校的共同特征。
- 教育功能
- 从作用的对象来看，教育功能可分为（ ）A、 正向功能 B、 负向功能 C、 个体功能 D、 社会功能 E、 显性功能
- 学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）A、 不诚实行为 B、 心理障碍行为 C、 越轨行为 D、 违法行为
- 全民教育思想的正式提出，始于（ ）A、 1995年 B、 1996年 C、 1999年 D、 1990年
- 我国教育方针和教育目的的总体要求是什么
- 素质教育
- 我国现行的学校教育制度包括（ ）A、 学前教育 B、 初等教育 C、 中等教育 D、 高等教育 E、 社会教育
- 提出“最近发展区”理论的教育家是（ ）A、 皮亚杰 B、 赞科夫 C、 维果茨基 D、 苏霍姆林斯基
- 教育教学研宄中最基本、最常用的一种研宄方法是（ ）A 、 观察 B、 调查 C、 个案研宄 D、 分析
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