教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A.理性功能 B.意识功能 C.文化功能 D.精神功能
相关内容：教育,政治,功能,经济,科学技术,发展,性功能,意识,文化,精神
- 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
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- 教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的活动称为{pz_填空}。
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- 德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和{pz_填空}的过程。
- 19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是{pz_填空}的过程。
- 学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。A.间接性 B.目的性 C.交往性 D.教育性 E.简捷性
- 从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。A.教学工作所占时间最多 B.对学生发展影响最全面 C.其他工作都是...
- 现代教学论认为，教学不仅要使学生掌握知识技能，更重要的是发展学生的智力和{pz_填空}。
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- 2021-06-19 18:14备课内容包括：研究教材、了解学生和{pz_填空}。
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