高校教师的培养是旨在担当教师思想政治素质和业务水平而进行的一种继续教育。
相关内容：高校,教师,思想政治,素质,继续教育
- 教师威信树立，取决于众多因素，教师树立威信的渠道有（ ）A.教师以高超的教学水平及良好的道德品质感染学生 B.教师发展良好的师生关系 C.教师应...
- 高校老师要善于利用理论工具，这是因为（ ）A.理论加深经验 B.经验加深理论 C.理论指导经验 D...
- Webquest网络教育模式把（ ） 有机结合起来，利用情境、协作、会话等方式，在教师的指导和帮助下，学生主动积极地完成学习任务。A.发现式学习和协作...
- 在野外实习过程中，科研能力培养的指导思想主要有（ ）A.确定学生的主体地位 B.实施个性教育 C.发挥教师...
- 引导自省是指学生在教师引导下对自己的言行进行反思,从而不断地总结提高的一种思想修养方法。
- 为了上好习题课，下列选项中教师应注意的环节有（ ）A.教师要有充分的准备 B.编写或选择习题 C.要使学生...
- 在德育过程中，教师在运用典型示范法时，要注意以下几点（ ）A.善于发现和培养典型 B.以表扬和鼓励为主 C.通过宣...
- 作为教师，在使用引导自省法时需要注意（ ）A.帮助学生树立信心与深刻认识问题 B.积极而正确的指导 C.要培养学生的自控能力 ...
- 在组织学生参加社会活动时，教师要（ ）地加以指导。A.及时 B.恰当 C.严格 ...
- 心理素质评价方法主要有心理测量和日常观察两类。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20德国心理学家苛勒于1917年提出了一种阐明解决问题的性质和过程的模式。该模式认为问题解决要求看出问题情境中的各种关系，而对这种关系的理解是突然产生的，是一...
- 2021-06-19 18:14按国家公务员领导职务序列，行政领导者可分为（ ）个职务等次名称和相对应的13个级别。A.20 B.12 C.10 D.8
- 2021-06-19 18:13马克思主义是指引我们时代前进的旗帜，这是因为马克思主义（）。A.正确概括了时代的实践经验和认识成果 B.在实践基础上达到了科学性和革命性的统一 C.包...
- 2021-06-19 18:12操作技能的特点有( )A.外显性 B.观念性 C.客观性 ...
- 2021-06-19 18:17（ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 2021-06-19 18:15班级组织建立的首要原则是（ ）A.有利于教育的原则 B.目标一致原则 C.有利于身心发展的原则 D.灵活性原则
- 2021-06-19 18:17法是由国家制定或认可，体现（ ），并由国家强制力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社会关系参加者权利.义务的方式来调整某...
- 2021-06-19 18:16矛盾的普遍性与特殊性的关系是（ ） A.一般与个别的关系 B.整体与局部的关系 C.绝对与相对的关系 D.可以相互转化的关系
- 2021-06-19 18:14①如今，人们通常所说的智能，一般是指语言和逻辑数学这两方面的智能 ②尽管大多数人都具有这七种智能的潜在才华 ③事实上还有其他五种形式的智能 ④人的智...
- 2021-06-19 18:18高等教育目标具有主观性、客观性和( )。A.复杂性 B.层次性 C.具体性 D.独立性
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0296秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次