高等职业教育的师资与普通高校的师资（ ）A.相同 B.大部分相同 C.完全不同 D.没有任何区别
相关内容：职业教育,师资,普通高校,大部分,区别
- 桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成实质上没有区别。
- 迈克卡等人把学习策略分为策略分为三大部分，即认知策略、元认知策略和资源管理策略。下列学习行为不属于认知策略的是（ ）A.重复、抄写、做记录、划线等 ...
- 价值观、人生观和世界观三者既有联系，又有区别。
- 高等职业教育有三种类型课程，即普通教育课程、专业课程和（ ）A.通识课程 B.研究性课程 ...
- 高等职业教育的本质特征是（ ）A.实践性 B.社会性 C.职业性 ...
- 高等职业教育课程结构的“三大支柱”是（ ）A.职业规划 B.职业知识 C.职业能力 ...
- 设立高等学校的基本条件包括（ ）A.有组织机构和章程 B.有合格的师资 C.有符合规定标准的教学场所及...
- 高等职业教育人才培养逐渐从人格本位走向知识本位。
- 中国特色的高等职业教育发展模式有( )A.从附属走向独立 B.从单一走向多元 C.从知识本位走向职业素质本...
- 高等职业技术教育与普通高等教育的区别在于（ ）A.层次的区别 B.类型的区别 C.培养目标的区别 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13关于热气球升到高空的原因，下列描述正确的是（ ）。A.和掷石子一样，热气球是依靠惯性升上高空的 B.和火箭升空一样，热气球受到燃料燃烧产生的推力 ...
- 2021-06-19 18:1422 , 35 , 56 , 90 , ( ) , 234A.162 ...
- 2021-06-19 18:17阅读下面材料，回答问题。 以下是某教师制定的活动实践学习计划。 进行“人们心中的历史口述资料的采集实践”的探究活动。例如毛泽东，他在湖南、井冈山、瑞金...
- 2021-06-19 18:17某老师的《世界文化之旅》教学设计如下： (1)活动准备：教师适当提供相关背景资料，如有关网址、参考建议、教学目标等。 (2)确定研究主题：学生选择一个...
- 2021-06-19 18:14李老师带领一班学生去种树，学生恰好被平分为4个小组，总共种树667棵，如果师生每人种树的棵数一样多，那么这个班共有学生多少人？（ ）A. 28 B. 3...
- 2021-06-19 18:14车库中停放着若干辆两轮摩托车和四轮小汽车，车的辆数与车轮数之比为2：5。问摩托车的数量与小汽车的数量之比为多少?（ ）A.3：1 B.1：3 C.4...
- 2021-06-19 18:15下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.一般说，题的数量多、便于给考分的，用等级制较便利...
- 2021-06-19 18:13甲容器中有190克浓度为3%的盐水，乙容器中有若干克浓度为9%的盐水，从乙取出210克盐水倒入甲。甲容器中盐水的浓度是多少？A.5.45% B.6.15...
- 2021-06-19 18:15下列有关幼小衔接 的说法，正确的是（ ）A.幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化 B.幼小衔接完全是幼儿园的责任 C.幼儿园的幼小衔接工作不仅...
- 2021-06-19 18:17分子式为C5H10O2并能与饱和Na2C03溶液反应放出气体的有机物有(含立体异构)( )。A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0256秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次