价值观、人生观和世界观三者既有联系，又有区别。
相关内容：价值观,人生观,世界观,联系
- 认识就是主体以一系列的动作和运算去转化外物。在这以过程中，这些动作或运算彼此获得一系列功能上的联系，然后通过相互协调，产生具有概括性、稳定性的科重复的组织...
- 网状结构的神经元之间的联系，像特异性传导通路一样是一一对应的。
- 下列选项中哪些属于大学生思想品德的内容（ ）A.人生观 B.道德观与道德实践能力 C.民族感情 ...
- “分散式”实习是指按照实习计划的要求，由学生自己联系实习场所，自己确定实习内容和制订实习计划，自己解决实习中遇到的工程技术问题或其他问题，以及自己管理自己...
- 依恋是婴儿寻求并企图保持与成人亲密的身体联系的一种倾向。
- 认识只取决于联系具有某种先天素质的主体和客体经验的动作，这是皮亚杰认知发展理论的核心思想。
- 教学过程中，“先行组织者”的作用是( )A.促进新旧知识的联系 B.提供学生的学习时间 ...
- 以极端功利主义的眼光看待一切，信奉有用即真理，做事不讲意义，只讲对自己有用是（ ）。A.享乐主义人生观 B.极端利己主义的人生观 C...
- 高等学校德育德基本任务是，培养学生具有坚定的政治方向，具有爱国主义思想、集体主义精神、鲜明的公民意识、健康的心理素质、良好的道德品质、科学的世界观和正确的...
- 片面理解人生，忽略了人的崇高一面和相应的精神需要，把人与一般动物等同的是( )A.享乐主义人生观 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19“博雅教育”是（ ）提出的。A.纽曼 B.洪堡 C.范海斯 D.卢梭
- 2021-06-19 18:16简述21世纪世界教育发展的趋势。
- 2021-06-19 18:13领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策”。你是怎样理解的?在实际工作中。你如何针对这种现象开展工作?
- 2021-06-19 18:19（ ）对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。A.建构主义 B.认知主义 C.人本主义 D...
- 2021-06-19 18:20我国东西走向的三列山脉，中间一列是（）。A.天山-阴山-燕山 B.昆仑山-秦岭-大别山 C.南岭 D.台湾山脉
- 2021-06-19 18:15在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展，这种教材编写方式属于（ ）。A.单...
- 2021-06-19 18:20东南亚国家和地区高等学校招生主要实行( )A.统一考试制度 B.单独考试制度 C.推荐入学制度 D.高中证书制度
- 2021-06-19 18:17The activity of_______ may maximize the possibility of eliciting ideas, words...
- 2021-06-19 18:14读“地球上大陆和海洋各纬度带的水平衡（降水量减去蒸发量）图”，结合所学知识，下列说法与图示相符的是（ ） A.中纬度地区，大陆上降水量小于蒸发量 B....
- 2021-06-19 18:14甲、乙二人同在一山坡上放羊，乙的羊混入甲的羊群，甲不知，赶羊回家入圈。甲行为的性质属于：A. 拾得遗失物 B. 不当得利 C. 无因管理 D. 侵权行为
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0272秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次