在德育过程中对学生进行品德评价时，要注意的问题是( )A.要帮助学生竖立信心与深刻认识问题 B.要注意评价的惩罚性 ...
相关内容：德育,学生,品德,信心,认识,问题,惩罚性
- 在计算机辅助教学中，学生与计算机之间不断地传递各种教学信息，课件是用来存贮、传递、交换、解释和处理这些教学信息的。
- 外国高等教育的显著特征是（ ）。A.学校功能扩大 B.教育质量的明显提升 C.学生数量急剧增加 ...
- 情理相触的德育原则要求在情感教育中要做到（ ）。A.以知育情 B.以行育性 C.以境育情 D.以理育情
- 学科发展的成熟水平涉及学科的（ ）问题。A.稳定性 B.完整性 C.可持续发展 D.兼容度
- 目前高等学校课程编制的模式有（ ）。A.经验演进模式 B.以科目为中心的设计模式 C.科学设计模式 D.以问题解决为中心的...
- 民办高等教育的办学环境除了涉及到地位问题外，还有( )。A.管理体制问题 B.法律保障问题 C.办学公平...
- 心理过程包括（ ）A.认识过程、行为过程、知觉过程 B.人格倾向性、人格特征、自我意识系统 C.认识过程、情感...
- 研究小学一、三、五年级学生注意能力的发展，宜采取（ ）A.纵向研究方法 B.连续...
- 有些人善于发现问题，有些人对问题熟视无睹，这是（ ）的表现。A.性格的理智特征 B....
- 建构主义学习理论要求学生（ ）A.承担更多管理学习的任务 B.发展自我控制的技能和习惯 C.在真...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20要修订的《民办教育促进法》规定，非营利性民办学校收费的具体办法，由（ ）制定。A.县级人民政府 B.国务院 C.省、自治区、直辖市人民政府 D....
- 2021-06-19 18:16下列反映家庭教育中存在问题的说法的有（ ）。 A.方法科学 B.家长对孩子期望偏高 C.片面重视孩子的智力开发、文化学习 D.不能全面关心孩子的成...
- 2021-06-19 18:17在师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性；在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新。这句话体现的是思想政治课的哪...
- 2021-06-19 18:18在制定专业培养目标时要做到（ ）A.培养目标要和国家教育方针保持一致 B.培养目标和社会需要一致 C.培养要求和个人的...
- 2021-06-19 18:19在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设想参与信息加工的有（ ）A.映象小鬼 B.特征小鬼 C.认知小鬼 D.判断小鬼 E...
- 2021-06-19 18:13把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①③⑥，②④⑤ B.①②⑤，③④⑥ C.①④⑤，②③⑥ ...
- 2021-06-19 18:19教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识了解学生的第一步是（ ）A.善用表扬 B.换位思考 C.积极倾听 D.采用书面形式
- 2021-06-19 18:13我国是一个拥有近13亿人口的大国，人民生活水平哪怕是很小的提高，加在一起就十分可观。如每人每月增加半公斤肉食，全国一年就要解决近900万吨。类似的难题还有...
- 2021-06-19 18:13违约对于（）相当于（）对于承诺A.法律民俗 B.处罚兑现 C.合同食言 D.赔偿责任
- 2021-06-19 18:20我国高校教师聘任制的核心是（ ）A.按需设岗 B.合同管理 C.自由竞争 D.择优聘用
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0258秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次