心理过程包括（ ）A.认识过程、行为过程、知觉过程 B.人格倾向性、人格特征、自我意识系统 C.认识过程、情感...
相关内容：心理,过程,认识,行为,知觉,人格,倾向性,特征,系统,情感
- 高校岗位设置的原则是（ ）。A.系统原则 B.激励原则 C.整体效应原则 D.最低岗位数原则 E.动态性原则
- 高校心理咨询的原则包括（ ）。A.保密原则 B.信赖性原则 C.教育性原则 D.主体性原则 E.时间限定原则
- 在高等教育中，既要强调教育学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是（ ）教学原则决定的。A.知识积累与智能发展相结合 B.因材...
- 在教学过程中，下列说法正确的是（ ）。A.教师是主体 B.学生主体 C.教为主导，学为主体 D.以上均不正确
- 大学生能够对自己内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（ ）的特点。A.丰富性 B.完整性 C....
- 对大学生认知与记忆发展的规律的研究属于（ ）。A.大学生学习心理研究 B.德育心理研究 C.教学心理研究 D.心理特征研究
- 教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（ ）。A.专业情操 B.专业信念 ...
- 教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在（ ）。A.行为功能 B.动力功能 C.意识功能 D.调节功能 E.评价功能
- 皮亚杰认为，儿童的道德判断是一个从他律到（）的发展过程。
- 主张教育应使“个人特征与社会目的的价值协调起来”的教育家是（ ）A.亚里士多德 B.杜威 C.斯宾塞 D.纽曼
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13媒体把走私牛肉描述成“疯牛肉”，有__________之嫌，走私牛肉和“疯牛肉”是两码事，错误报道造成的恐慌毫无必要。涉及到食品安全的报道，媒体应该慎之又...
- 2021-06-19 18:16著有《普通教育学》并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是__________。A.亚里士多德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威
- 2021-06-19 18:17阅读材料，完成题。 法布尔《绿色蝈蝈》原文 现在是7月中旬，村里今晚在庆祝国庆。当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦，当鼓声随着每支烟花的升空而响起时，...
- 2021-06-19 18:14在我国，课程具体表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:17某县政府推进一系列贴近群众的民生工程，把惠民政策落实到居民的日常生活中。对政府来说，最重要的是()。A.公民要相信、了解、支持政府的所有工作 B.政...
- 2021-06-19 18:15下列不属于教师的权利的是（ ）A.开展教育教学活动 B.评定学生的品行和学业成绩 C.不断提高思想政治觉悟 D.参加进修或者其他方式的培训
- 2021-06-19 18:19爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 2021-06-19 18:13下列有关党助历次代表大会的叙述错误的是（ ). . A.中共一大确定党的中心任务是领导和组织工人运动 B.中共八大提出了过渡时期的总路线 C....
- 2021-06-19 18:14
- 2021-06-19 18:18自我效能感是人们对自己能否成功地进行某一成就活动的主观判断。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0188秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次