在任务驱动型教学中，由于（ ），因此在设计任务时，最好设计一些不同难度的问题。A.教学内容具有层次性 B.教学方式的新...
相关内容：任务,驱动型,教学,设计,任务时,最好,难度,问题,教学内容,层次性,方式
- 性格是指表现在人对现实的态度和行为方式中比较稳定的独特的心理特征的总和。性格主要是后天形成的。
- 深化教学改革必须“以人为本”，具体措施是（ ）A.教学内容上，要加强基础教育 B.教学模式上，把统一要求与多样化、个性化的教育结合起来 C.教学...
- 人在改造世界时，克服困难，去完成任务的心理过程是（ ）A.认识过程 B.情感过程 C.意志过程 ...
- 对收集到的信息进行各种操作，探索解决的途径，是在问题解决的（ ）A.准备期 B.潜伏期 C.明朗...
- 人的气质主要受下列哪个选项的制约？（ ）A.活动内容 B.社会关系 C.活动方式 ...
- 在下面答案中，教师主要通过哪种途径来发展自己的威信？（ ）A.以良好教学水平与品德感染学生 B.和学生保持适当距离 C.容忍学生的过错 D.建立...
- 认知心理学认为问题解决是（ ）A.一个认知过程 B.应用先前的知识 C.目标指向性 ...
- 案例研究可以发展教师对教学的反思能力。
- 教学大纲一般分为两部分，它们是（ ）A.说明和正文 B.作者和正文 C.作者和后记 D.正文和后记
- 上讨论课过程中，在讨论冷场时，教师要（ ）A.提示学生围绕主题展开争论 B.提出有启发性的问题供学生思考 C.引导学生抓住关键问题...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20高校三大职能之间（培养人才、发展科学、服务社会）是相互联系的，以（ ）为中介而紧密联系在一起。A.高校的教师与学生 B.高深学问 ...
- 2021-06-19 18:13印章是证实公文作者合法性及公文效力的标志，也是鉴定公文真伪的最重要的标志。
- 2021-06-19 18:19以下原则不属于科技查新原则的是（ ）A.自愿原则 B.依法查新原则 C.独立客观公正原则 D.喜好原则
- 2021-06-19 18:13以下科技常识正确的是( )。A: 原子弹爆炸是核能聚变的反应过程 B: 使用甲醇含量高的建材进行家庭装修，容易导致室内环境污染 C: “钛”因为耐高温...
- 2021-06-19 18:132009年普及九年义务教育的人口覆盖率已达到了99. 7%；初中阶段毛入学率达99%。由于学齡人口减少，小学、初中的学校数、学生数继续减少。全国共有小学2...
- 2021-06-19 18:19学与思关系是（ ）A.学比思重要，因为没有知识无法思考 B.思比学重要，因为学而不思不能变成自己的知识 C.学与思是两个过程，无法判断哪个更重要 ...
- 2021-06-19 18:13哺乳动物是最高等的脊椎动物，靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。下面哪种是哺乳 动物？（ ）A.海豚 B.海马 C.海星 D.海龙
- 2021-06-19 18:132012年我国夏粮生产获得了较好收成。全国夏粮总产量达到12995万吨，比2011年增加356万吨，增长2.8%，超过1997年12768万吨的历史最高水...
- 2021-06-19 18:20任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构，民办教育除外。
- 2021-06-19 18:17人们常说“是药三分毒”，但我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这里蕴含的哲理是（ ）。A．事物的整体对部分具有统率作用 B．认识事物要...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0203秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次