大学生注意能力发展的特点有（ ）A.注意的范围扩大 B.注意的稳定性增强 C.注意的转移更加具有主动性 ...
相关内容：大学生,能力,发展,特点,范围,稳定性,主动性
- 建构主义学习理论强调学习的（）A.主动性 B.社会性 C.情境性 D.认知性
- 个性心理特征包括( )A.动机 B.能力 C.气质 ...
- 根据研究目的分类，心理学包括（）A.理论心理学 B.发展心理学 C.普通心理学 D.应用心理学
- 人的兴趣发展一般要经过（ ）三个阶段A.有趣—乐趣—志趣 B.乐趣—有趣—志趣 C.乐趣—有趣—志趣 D.有趣—志...
- 对大学生的测验表明，在0.1秒内，大学生能记住的没有联系的外文字符是（ ）个。A.4-6 B.2-4 ...
- 心理发展的方向性体现为，先发展感知能力，再发展动作、情绪、社会和抽象思维能力。
- 大学除了要有大师、有大学生外，还要（ ）A.有大业 B.有大度 C.有大雅 ...
- 以下关于能力的描述是正确的是（ ）A.属于个性心理特征 B.是人类社会历史经验的总结和概括 C.发展要比知识发展慢很多 ...
- 注意的基本品质特点是（ ）A.注意的广度 B.注意的分配 C.注意的分散 D.注意的稳定
- 智力二因素认为有五类特殊，即口语能力因素、算术能力因素、机械能力因素、现象力，还有一种是（ ）A.空间能力 B.注意力 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17A systematic textbook evaluation is NOT to examine whether a textbookA．covers...
- 2021-06-19 18:16诱因
- 2021-06-19 18:20论述大学生社会实践活动的类别。
- 2021-06-19 18:132012年8月上海市接待外国游客主要客源地（单位：人次） {图} 上海市接待外国游客主要客源地国家中，2012年8月与1—8月月均游客数都超过1000...
- 2021-06-19 18:16( )要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神,特别强调道德行为的锻炼。 A.孔子 B.墨子 C.老子 D.庄子
- 2021-06-19 18:15________岁后，儿童区别各种颜色细微差异的能力才逐渐发展起来，并开始认识一些混合色。
- 2021-06-19 18:16简述影响态度与品德的一般条件。
- 2021-06-19 18:15构成教育活动的三个基本要素是{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:13我国选举权的平等性原则强调实质平等，具体体现为（ ）。A.农村人大代表所代表的人口数四倍于城市人大代表所代表的人口数 B.全国人民代表大会中每一个...
- 2021-06-19 18:17坚持物质利益原则是社会主义思想的表现，而一切向钱看是形形色色的个人主义思想的表现。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0209秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次