以下关于能力的描述是正确的是（ ）A.属于个性心理特征 B.是人类社会历史经验的总结和概括 C.发展要比知识发展慢很多 ...
相关内容：能力,性心理,特征,历史,经验,发展,知识
- 高校教师专业化成长的核心及职业幸福感的源泉是（ ）A.科研水平 B.职业道德 C.教学能力 ...
- 表明受教育者教育经历、知识水平和能力水平的法律凭证是（ ）A.学位证书 B.资格证书 C.学业证书...
- 对再次就业的人员获得新的就业能力进行的培训称为（ ）A.在岗培训 B.转业培训 C.转岗培训 D.从业前培训
- 关于教师培养和培训制度，下列说法不正确的是（ ）A.教师培养是一种专业性的职前学历教育 B.教师培训具有补偿和更新知识的功能 C.教师培训...
- 加快发展现代职业教育，构建现代职业教育体系的关键是（ ）A.依靠产教融合、校企合作培养技能型人才 B.打造高素质技能型人才培养能力 ...
- 国家对教师任职既有规定的学历标准，也有必要的教育知识、教育能力和（ ）的要求。A.职业道德 B.创新理念 ...
- 心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。它的主要研究内容包括（ ）A.个性心理特征 B.心理过程 ...
- 个性心理特征中具有核心意义的是（ ）A.能力 B.气质 C.性格 D.兴趣
- 人格的核心是（ ）A.性格 B.气质 C.能力 D.特质
- 在创造性测验中，考查在一定的时间内对问题所能给出的解决方案的多少，这主要评价的是创造性思维的哪个特征？（ ）A.新颖性 B...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15简述现代教育的特征。
- 2021-06-19 18:14WTgg我28KA.V&gg国99k B.RFnn民36Y C.GC.D.C.泰28K D.☆&ee安55K
- 2021-06-19 18:15教书育人是教师实现人生价值的{pz_填空} ，也是教师职业道德的{pz_填空} 。
- 2021-06-19 18:20下列选项属于心理发展阶段论中教师专业发展阶段的是（ ）。A.自我保护期 B.稳定期 C.尽责期 D.实验与重估期
- 2021-06-19 18:17 x轴旋转一周，所成旋转曲面记作S。 (1)在空间直角坐标系下，写出曲面S的方程； (2)求曲面S与平面x=0所围成立体的体积。
- 2021-06-19 18:14把学习过程概括为“学--思--行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
- 2021-06-19 18:17宏观课程体系是指（ ）的课程体系。A.一个地区 B.一所大学 C.一个院系 ...
- 2021-06-19 18:15在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 2021-06-19 18:132016年“一带一路”沿线64个国家GDP之和约为12.0万亿美元，占全球GDP的16.0%； 人口总数约为32.1亿人，占全球总人口的43.4%；对外贸...
- 2021-06-19 18:14“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.近景性内部动机 B.近景性外部动机 C.远景性内部动机 D.远景性外部动机
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0190秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次