在认知教学任务分析理论中，最具影响的是心理学家加涅的认知学习分类理论，他将具体情境下的认知学习分为三类，即（ ）A.言语信息 B.智...
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- 聚类分析也有不同的分类：按聚类方法可分为系统聚类和（ ）A.指标聚类 B.系统聚类 C.动态聚类 D.产品聚类
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- （ ）允许自变量和因变量含有测量误差，精确估计观察变量与潜在变量之间的关系。A.方差分析 B.结构方程建模法 C.因子分析 D.聚类分析
- 下述研究方法中，能同时估计因子间的结构和因子间关系的是（ ）A.方差分析 B.结构方程建模法 C.因子分析 D.聚类分析
- （ ）是科技论文的正文，是科技论文的核心组成部分，是科研工作者展示研究成果和反应理论水平的主体。A.前导部分 B.论证部分 C.附属内容 D.查新报告
- （ ）是研究两个控制变量是否对观测变量产生显著影响。A.单因素方差分析 B.双因素方差分析 C.三因素方差分析 D.四因素方差分析
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- （ ）起源于教育心理学的研究，始于1904年英国心理学家查尔斯?斯皮尔曼（Charles Spearman）对学生智力测验成绩的统计分折。A.回归分析...
- 聚类分析按聚类方法可分为系统聚类和（ ）A.指标聚类 B.系统聚类 C.动态聚类 D.产品聚类
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