自我意识的心理成分包括（ ）A.自我认知 B.自我表现 C.自我体验 D....
相关内容：心理,成分,认知,体验
- （ ）是将多个变量通过线性变换以选出较少个数重要变量的一种多元统计分析方法，又称主分量分析。A.回归分析 B.方差分析 C.因子分析 D.主成分分析
- 当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（ ）A.刻板印象 B.社会吸引 C.从众 D.服从
- 心理咨询的基本原则是 ( )A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者 C.为来访者保密 D.对来访者的行为作道德判断
- 关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的 ( )A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试...
- 认为一样行，什么都行；一样不行，什么都不行。比如由于外表的原因自卑，就认为自己处处不如人，这是自我认知过程中的哪种偏差？（）A.选择性知觉 B.以偏概...
- 下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( )A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 学校增进心理健康的主要途径和方法是( )A.心理健康教育 B.进行大规模问卷调查 C.心理咨询 D.心理治疗
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17某教师在课堂上使用了一段反映城管暴力执法的视频．意在揭露行政执法过程中存在的问题，用以说明依法行政的必要性。这一教学行为体现的思想政治课程理念主要是（ ...
- 2021-06-19 18:19职业培训机构的设立，必须符合下列( )基本条件。A.有组织机构和管理制度 B.有与培训任务相适应的教师和管理人员 C.有与进行培训相适应的场所、设...
- 2021-06-19 18:16子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是（ ) A.心求通而未得之意 B.达其辞 C. 口欲言而未...
- 2021-06-19 18:20教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。
- 2021-06-19 18:14把课程用于教育科学的专门术语始于英国教育家（）。A.麦克费尔 B.斯宾塞 C.洛克 D.威尔逊
- 2021-06-19 18:16提出认知结构学习论的心理学家是（ ）。 A.奥苏贝尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克
- 2021-06-19 18:19在弗洛伊德的人格结构中，代表社会的伦理道德，按照至善原则行事的是（ ）A.伊底 B.自我 C.超我 D.本我
- 2021-06-19 18:17与《史记》相比，班固所编《汉书》在体例上没有采用的是( )。A.本纪 B.世家 C.列传 D.表
- 2021-06-19 18:18从艾宾浩斯有关记忆的经典研究的结果来看，遗忘的进程呈现出负加速趋势。
- 2021-06-19 18:17牛和羊是两个物种是因为（ ）。A.杂种天亡 B.杂种不育 C.行为隔离 D.配子隔离
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0192秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次