高等职业教育与普通本科教育有很大区别。普通本科教育是从学科专业出发以研究高深学问为逻辑起点的，而高等职业教育的逻辑起点是职业能力，是从职业能力出发，而不是...
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- 学生的学习内容有（ ）。A.知识、技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.潜意识的挖掘 D.问题解决能力的提高和创造性的发展 E.道德品质和健康心理的培养
- 在高等学校，实现高等教育目的的基本途径是（ ）。A.教学 B.科研 C.管理 D.服务
- 《教师法》规定，教师是履行（ ）职责的专业人员。A.教育 B.教学 C.管理 D.教育教学
- 对教师职业道德评价的根本依据是（ ）。A.班级升学率 B.教师讲课水平 C.教师科研水平 D.动机与效果的辩证统一
- 高等教育目的是（）在高等教育活动中的体现。
- 高等教育目的作用包括（ ）。A.导向作用 B.调控作用 C.评价作用 D.激励作用 E.控制作用
- 高等教育现代化的本质是（）。
- 高校教师道德修养的根本途径是（ ）。A.参加社会实践 B.不断学习 C.投身教育教学工作 D.坚持理论与实践相结合的原则 E.制定教师职业道德规范...
- 高校思想政治教育原则包括（ ）。A.方向性原则 B.疏导性原则 C.理论联系实际原则 D.教育与自我教育相结合原则 E.统一要求与个性化相结合原则
- 高校心理咨询的原则包括（ ）。A.保密原则 B.信赖性原则 C.教育性原则 D.主体性原则 E.时间限定原则
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