情感教学是一个不连续的内化过程,教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 情感教学是一个不连续的内化过程,教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。
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答案
解析 情感教学是一个连续的内化过程,教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。

相关内容:情感,教学,过程,教师,教育,积累效应

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  • 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 85 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>