新中国成立以来，我国教育心理学的发展大致经历了______、______、______、 ______四个时期。
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- 政府对高等教育的财政拨款形式主要有( )A.普通经费拨款 B.特别补助拨款 C.专项经费拨款 D.政府科研经费拨款
- 学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。
- 社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育法律状况的总反映。
- 高等学校年经费开支标准由教育部制定。
- 学费占年生均教育培养成本的比例和标准由财政部制定。
- 高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。
- 教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。
- 宪法是我国的根本大法，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
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