在动作技能形成的（ ）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练...
相关内容：动作,技能,阶段,学生,局部,理解,求和,特征
- 以下关于“教师职业公正的核心”的说法中，错误的是（ ）A.核心是对自己公正 B.核心是对学生公正 C.核心是对同事公正 D.核心是对制度公正
- 以下说法中，正确的是（ ）A.教师个体的劳动实际上是在集体分工下的独立劳动 B.培养任何一个学生都不可能由哪个教师单独完成 C.只有在教师集...
- 在以下关于师生关系的说法中，正确的是（ ）A.师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量 B.在师生关系中矛盾的主要方面是教师 C.良好的师生关...
- “师爱”的广泛性体现在（ ）A.主要关心学生的学习 B.关心学生的全面发展 C.对学生一视同仁 D.主要关心有创新性的学生
- 新型的师生关系应该是，教师与学生在（ ）A.人格上平等 B.价值取向和谐 C.交互活动中民主 D.知识水平相当
- 教师依法执教的具体要求包括（ ）A.认真学习法律法规 B.自觉遵守法律法规 C.代未成年学生履行权利 D.教育学生懂法守法
- 教育要体现对人本身的关注。这就要求教师（ ）A.尊重学生 B.关心学生 C.理解学生 D.爱护学生
- 要促进学生的全面发展，教师应首先具备全面的素质，包括（ ）A.德 B.智 C.体 D.美
- 教师要确立和实现其职业理想，就必须( )A.对教师职业要有正确理解 B.对教育事业要有正确理解 C.对教育规律要有正确认识 D.对教育工...
- 教师对家长负责需要（ ）A.主动与学生家长保持联系 B.经常向家长汇报学生表现 C.针对学生问题与家长磋商 D.与家长一起管束好孩子
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20教学方法是在改革中不断发展变化的，逐渐以( )代替注入式。A.平衡式 B.应用式 C.启发式 ...
- 2021-06-19 18:14按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）。A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
- 2021-06-19 18:17师生关系建立过程中，师生一刻都不能离开对道德规范的遵守，也离不开道德规范的调节。
- 2021-06-19 18:16如何培养学生问题解决的能力
- 2021-06-19 18:18教师的快乐来自于( )A.薪酬的提高 B.创造性的教育活动 C.师生间的美好情谊 D.学生的成人成才 ...
- 2021-06-19 18:20四个自信：
- 2021-06-19 18:16班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）A、 团体要求与个人属性的矛盾 B、 个人属性之间的矛盾 C、 团体要求架构内的矛盾 D、 团体要求与团体文化的矛盾
- 2021-06-19 18:20目前我国高等学校学科专业设置共设( )个学科大类。A.10 B.11 C.12 D.13
- 2021-06-19 18:13据第六次人口普查结果显示，儿科患病人数约占所有患病人数的20%，而据全国工商联医药业商会提供的数据显示，中国现有3500多个制剂品种，儿童专用的只有60种...
- 2021-06-19 18:17
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0196秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次