对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（ ）A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度
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- 教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择，反映了教师道德行为选择中（ ）A.不同价值的冲突 B.不同义务的冲突 C.不同角色的冲突 D...
- 道德习惯（ ）A.是道德品质形成的标志 B.是道德品质的表现 C.是在道德行为的反复实践中形成的 D.是道德意识和道德行为的高度统一
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- 在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（ ）A.道德行为 B.道德习惯 C.道德认识 D.道德意志
- 教师道德行为选择的逻辑起点是（ ）A.教师的教育教学实践活动 B.教师道德原则和规范 C.教师行为选择的意志自由 D.教师对不同道德行为...
- 解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（ ）A.开展社会道德教育 B.降低社会道德要求 C.深化教育体制改革 D.提高自身道...
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