任何水平的学习都将引起适应性的行为变化，但这些变化往往是暂时性的。
相关内容：水平,行为,变化
- 社会经济关系的变化的变化决定道德的变化。
- 教师道德行为是（ ）A.道德品质的外部表现 B.道德品质的实践范畴 C.衡量一个教师道德水平高低的客观标志 D.构成道德品质的意识范畴
- 幸福是一种（ ）的生活行为状态。A.合理的 B.个人意向上追求的 C.理性与情感评价上满意的 D.人们基本需要的满足
- 新型的师生关系应该是，教师与学生在（ ）A.人格上平等 B.价值取向和谐 C.交互活动中民主 D.知识水平相当
- 倡导与实行社会主义人道主义（ ）A.有助于建立健康的市场竞争秩序 B.有助于促进社会的稳定 C.有助于全社会道德水平的提高 D.有助于加...
- 公民通过接受高等教育或者（ ），其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授予相应的学位。A.自学 B.劳动 C.研究 D.工作
- 在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（ ）A.道德行为 B.道德习惯 C.道德认识 D.道德意志
- 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是( )A.职业技术修养 B.职业道德行为修养 C.职业理念修养 D.科学文化修养
- 教师道德行为选择的逻辑起点是（ ）A.教师的教育教学实践活动 B.教师道德原则和规范 C.教师行为选择的意志自由 D.教师对不同道德行为...
- 关于道德品质与道德行为，下列说法正确的是（ ）A.道德品质不是一定道德行为的积累 B.主体个别道德行为可以确定其道德品质的特征 C.主体的道...
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