坚持社会主义方向是我国教育目的的______，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的______)。
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- 知识保持是一个动态过程，存储信息在内容和数量上都会发生变化。数量方面的变化主要表现为保持的数量随时间的推移而逐渐下降，这就是______现象。
- ______指把事物的整体分解为各个部分.各个方面.各种属性或各种特征。______指把事物的各个部分.各个方面.各种特征或各种属性结合起来，了解它们之间...
- 教材概括是加工改造感性知识以形成发展理性知识的过程，也就是______的过程。
- 按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是( )A.前运算阶段 B.具体运算阶段 C.形式...
- 学习迁移是促进学生心理发展的关键，是使习得的知识.技能与道德规范向______与______转化的关键。
- 皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与( )接近。A.形式训练说 B...
- 我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种（ ）A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移...
- 来自学习结果的种种反馈信息。对学习效果有明显影响。这是因为：一方面学习者可以根据反馈信息调整学习活动，改进_____；另一方面学习者为了取得更好的成绩或避...
- 创设问题情境，实施______，一是要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；二是要求教师充分了解学生已有的______，使新的学习内...
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