( )是学校组织专业教学的基本单位。A.院 B.系 C.班 D.小组
相关内容：学校,组织,专业,小组
- 班级、小组、少先队属于（ ）A.一般群体 B.正式群体 C.非正式群体 D.特殊群体
- 在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )A.精细加工策略 B.组织策略 ...
- 工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为( )。A.组织策略 B.复述策略 ...
- 在识记“女孩”.“小鸟”.“森林”.“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了...
- 观察前，教师应让学生明确观察的______，进行有关知识的准备，并拟定详细的观察计划。只有这样，才能正确地组织学生的注意，使之指向和集中在所要观察的对象上。
- 学校情境中的学习驱力由以下三个方面组成：_____内驱力、______内驱力和______内驱力。
- 下列能代表最高层次需要的描述是( )A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家 B.他总是为他的行为承担责任 C.他很少依赖外界反馈 ...
- 结合当前高等教育发展，论述我国高等学校教师聘任制度的改革重点和方向。
- 有三件事情是大学必须要做的：职业训练、整全的人的教化和科学研究。因为大学以一身兼备职业学校、文化中心和研究机构这三重身份。人们曾经试图强迫大学在这三种可能...
- 教学组织形式是教学活动要素的组合方式和形态。目前，高等学校最基本的教学组织形式是班级授课制。
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