高等学校社会服务的意义不包括（ ）A.实现高校的价值回归 B.有利于引领社会反思 C.有利于教师潜心学术，为学术而学术...
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- 创设问题情境，实施______，一是要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；二是要求教师充分了解学生已有的______，使新的学习内...
- 高尚的、正确的学习动机的核心是______，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
- ______是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。它是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。
- 维果斯基在心理发展上强调______的作用，特别是强调活动和社会交往在人的高级心理机能发展中的突出作用。
- ______技术的目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变。
- 促进教师角色形成的主要条件有______、______、______。
- 教师职业角色意识的形成过程包括：______、______、______。
- “学生的学与教师的教”反映了教育心理学对象的______。
- 教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是( )A.教师高尚的道德品质 B.教师良好的仪表和生活作风 C.教师对“差生”比对“优...
- 下列不属于大学生学习心理研究的是( )A.对高校学生学习的实质.类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨 B.对...
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