不同学科领域的高等教育的构成状态称为高等教育的形式结构。
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- ______是感觉与知觉的总称，是人类认识客观世界的最基本的认知形式。
- 认知结构就是学生头脑内的______。
- 形式训练说的心理学基础是______。
- 学习动机的激发是指在一定教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成______。
- ______是激发个体进行学习活动、维持己引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
- 影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，______就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。
- 皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与( )接近。A.形式训练说 B.关系转...
- 在个体心理系统中，最具有稳定性的是( )A.心理动力 B.心理过程 C.心理状态 D.心理特征
- 某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是( )A.伦理道德情操 B.理情道德情操 C....
- 动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于( )A.心理动力 B.心理过程 C.心理状态 D.心理特征
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