所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而新学习的知识是总括性观念，这样的学习即为上位学习。相反，如果新知识与原有知识是下位关系，...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而新学习的知识是总括性观念，这样的学习即为上位学习。相反，如果新知识与原有知识是下位关系，则为下位学习。而如果新知识仅仅是由原知识的相关内容合理组合构成的，不能与原有某些特定的内容构成上位关系或下位关系，那么，这时的学习就是同位学习。根据上述定义，下列属于上位学习的是（）

选项 A.学生先学习平行四边形再学习矩形 B.在学完所有的内容之后进行总复习 C.先学习理论知识，再进行实践技能的操作 D.教师为讲解某语法结构，先举了很多例句

答案 D

解析上位学习的定义要点是：先学习从属观念，再学习总括性观念。A项矩形属于平行四边形，属于下位学习；B项属于同位学习；C项理论与实践之间不存在从属关系，不符合定义。D项先举例句，再学习语法结构，符合上位学习的定义。故答案选D。

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消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而新学习的知识是总括性观念，这样的学习即为上位学习。相反，如果新知识与原有知识是下位关系，...

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