学习与教学的过程包括( )A.学习过程 B.教学过程 C.教学环境 ...
相关内容：过程,教学,环境
- （ ）过程一般包括产生感觉、知觉，发生注意、思维、记忆等活动。A.意志 B.情感 C.欲望 ...
- 为了培养学生的获得信息的实践能力，教师可以有意识的布置一定的获取信息任务，让学生亲身体验一下获取信息的过程并且形成一定的经验。
- 使用符号的主要目的是使信息形式简单化，因此使用的符号越少，教育效率越高。在教学过程中，如果符号数量过多过滥，就会增加学生理解的难度，反而影响教育效率。
- 重视学生通过活动来开发主动信息并充分思考，提出问题和解决问题是赫尔巴特教育过程模式的特点。
- 教育信息形式的优化是指在教育内容不变的前提下，适当地选择或改进教育信息的形式，使受教育者能够以最少的时间和精力掌握这些内容，达到预定的教学要求。
- 课程计划是一个专业的全部课程所形成的体系结构，课程计划必须符合专业培养目标，学校安排教育内容和组织教学的主要依据是课程计划。
- 双语教学的类型主要有（ ）等几类。A.沉浸式双语教学 B.保留式双语教学 C.开放式双语教学 D.嵌入式双语教学
- 下列教学模式属于过程控制型教学模式的是（ ）A.合作教学 B.程序教学 C.掌握学习 ...
- 奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”，其实质是( )A.强调直观教学 B.旧知识与新...
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