双语教学的类型主要有（ ）等几类。A.沉浸式双语教学 B.保留式双语教学 C.开放式双语教学 D.嵌入式双语教学
相关内容：双语,类型,教学,开放式,嵌入式
- 教学知识应该以成熟的知识为主,如果为了引发学生思考需要做出介绍一些不成熟的研究，则( )A.必须做出定论 ...
- 在教学过程中，对于人物事件的描述或对人的主观感受的说明（ ）A.数学符号 B.语言 C.音像 ...
- 教学大纲一般不包括（ ）A.教学内容的范围和分量 B.教学内容的时间分配和进度 C.教科书、参考书 ...
- 在项目驱动型教学的实施中，第四个步骤是（ ）A.制订计划 B.实施计划 C.归档或应用 D.检查评估
- 从教学形式上看，现代远程教育大致分为（ ）A.实时传播教学系统 B.虚拟教室教学系统 C.虚拟学生的教学...
- 属于案例教学的有（ ）A.模拟性案例 B.实证性案例 C.分析性案例 D.调研性案例
- 选择教学设备的基本原则是（ ）A.量力而行，量入为出 B.注意发挥教学设备的长处 C.依据教学内容选择教学设...
- CAI课件制作过程包括几个阶段（ ABCD ）。A.环境分析 B.教学设计与脚本设计 C.程序编写 D.评价与修改
- 教学大纲是围绕专业培养目标编制的学校教育工作的总体规划和实施方案。
- 课堂讲授是指教师运用语言系统地向学生传授知识的教学方法。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17一切哲学都不能回避的基本问题是()。A.思维和存在的关系问题 B.实践与认识的关系问题 C.计划与行动的关系问题 D.真理与谬误的关系问题
- 2021-06-19 18:13某镇政府为了道路拓宽工程建设需要，必须征收村民张某宅基地上的6间住房。在集体土地征收还未报省政府批准的情况下，镇政府就根据自己制定的补偿办法，与张某协商房...
- 2021-06-19 18:19布鲁姆（Bloom，B.S.）等人根据认知的复杂性把认知学习描述成六个级别水平：识记、领会、应用、（ ）、综合、评价。A.反应 B.思考 C.组织...
- 2021-06-19 18:19我国教育目的的建立的理论基础是（ ）A.教育必须为社会主义现代化建设服务的学说 B.教育必须与生产劳动相结合的学说 C.马克思主义关于人的全面发...
- 2021-06-19 18:17（ ）是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的...
- 2021-06-19 18:19我国于1990年开始实行专业学位教育制度。
- 2021-06-19 18:13我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。我国国家性质的首要标志是（）。A.工农联盟的阶级基础 B.中国共产党的领导 C.工人阶级的领导 D.坚持...
- 2021-06-19 18:13实践是检验真理的唯一标准。( )
- 2021-06-19 18:14笔厂：毛笔（ ） A.牛郎：织女 B.苗家：蜡染 C.成都：女人 D.大理：风光
- 2021-06-19 18:19某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（ ）。A.组织策略 B.元认知策略 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0312秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次