2013年4月1日，复旦大学研究生林某在寝室饮水机投毒，导致同寝室研究生黄洋中毒身亡，林某被以涉嫌故意杀人罪批准逮捕。据了解，研究生林某因生活琐事室友关系...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题 2013年4月1日，复旦大学研究生林某在寝室饮水机投毒，导致同寝室研究生黄洋中毒身亡，林某被以涉嫌故意杀人罪批准逮捕。据了解，研究生林某因生活琐事室友关系不和，从而导致其利用自己的医学知识去泄愤杀人。问题：（1）对待“复旦投毒案”，你怎么看？（2）如何杜绝此类事件发生？如果你是高校教师，你应该怎么做？

选项

答案

解析（1）林某因生活琐事与室友关系不合，竟然投毒杀人。很明显，这是林某由于人格缺陷或者人格障碍问题导致的过激行为。大学生人格不健全不仅会影响正常的学习行为和人际交往，给生活蒙上一层消极、阴暗的色彩，甚至会导致刑事犯罪的发生。（2）要杜绝此类事件发生，必须培养大学生的健全人格，使大学生成为具有健康人格者。培养大学生健康人格的途径有：①开展大学生心理健康教育。途径主要是通过“大学生心理健康教育”课程、个体或团体的心理辅导、形式多样的心理实践活动。②课程教学渗透。课程教学中渗透人格教育，意味着教师在自己所教的课程里挖掘出人格议题以及体现人格内涵内容。比如，关注各个学科专业领域里对本学科发展做出重大贡献的重要人物，分析他们如何进行道德抉择，如何艰苦奋斗，自强不息成为各领域的专家，从而提炼出他们的科学精神和人格魅力。③教师的榜样教育。榜样的力量是无穷的，这个力量主要是指人格的力量。梁启超说：“人格教育就是以教授者的人格标准，以身作则是人格教育的唯一途径。”大学教师不仅要具备渊博的知识，更要具备人文精神、科学精神和健全人格。教师要不断提高自身素质、不断完善自我，努力使自己成为大学生学习的表率。④指导学生进行自我教育，帮助其完善人格。自我教育、自我塑造是培养大学生健全人格的最主要途径。首先，认识自我，悦纳自我；其次，广泛吸取知识，充实自我；第三，从小事做起，培养良好习惯；第四，扩大社会交往，建立良好的人际关系。⑤在业余爱好及活动中培养健全的人格。丰富多彩的兴趣爱好可以培养高尚的情操，潜移默化地作用于大学生的学习、生活和工作。例如，通过音乐、舞蹈等业余爱好，培养自己开朗活泼的性格；选择游泳、足球、武术等运动项目，培养自己勇敢的性格；通过参加围棋、绘画、书法等活动，培养自己耐心细致额个性品质。

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