高等学校的教学计划编制的首要任务是（ ）。A.确立课程目标 B.进行课程评价 C.实施课程方案 D.选择课程内容
相关内容：教学计划,编制,课程,目标,方案,内容
- 对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（ ）。A.流畅性 B.变通性 C.新颖性 ...
- 说服内容的信息特点有（ ）A.信息的透明度 B.信息的衍生性 C.信息的心理化 D.信息的丰富性
- 采用各种转换成有意义内容的记忆方法，是( )A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策 D.资源...
- 大学生之间切磋学问，交流思想，探索人生，鼓励安慰，体现了大学生人际交往的特征是( )A.交往内容的多样性 ...
- 大学生人际交往发展的特征表现为（ ）A.交往动机的迫切性 B.交往内容的多样性 C.交往...
- 我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有（ ）A.理解问题 B.设计方案 C.执行方案 ...
- 说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（ ）。A.确立说服的目标 B.分析说服的对象 C.把握说服的内...
- 一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（ ）。A.敏感性 B.流畅性 C.灵活性 ...
- 教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（ ）。A.集体研究制 B.头...
- 融入校园文化，促进自我成长，属于（ ）A.心理健康教育内容 B.心理健康教育途径 C.心理健康教育任务...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18经济发展对高等教育发展的制约作用表现在哪些方面?
- 2021-06-19 18:19学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法是（ ）A.读书指导法 B.练习法 C.问题教学法 D.讲授法
- 2021-06-19 18:19大学的课程按照基础性通常分为( )A.公共课程 B.基础课程 C.专业基础课程 ...
- 2021-06-19 18:20做好宣传思想工作的根本遵循（9个坚持）
- 2021-06-19 18:12下列教学方法不是运用认知主义教学理论的是（ ）A.支架式教学 B.抛锚式教学 C.随机进入教学 ...
- 2021-06-19 18:14每年秋季，大雁都会由北向南以“V”字形状长途迁徙。偶尔也会飞成“一”字形，但马上又恢复成“V”字形，这是在替换领头雁。领头雁在前方开路时，它的身体和展开的...
- 2021-06-19 18:13下列关于生物常识，说法不正确的是（ ）。A.转植酸酶基因玉米为“环保型、节约型、专用型”品种 B.莲藕基因组计划将绘制出世界第一份莲藕基因组精细图...
- 2021-06-19 18:13大学生的情操主要体现在（ ）A.道德情操 B.理智情操 C.美的情操 D.实践情操
- 2021-06-19 18:13左边给定的是纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成？ {图}
- 2021-06-19 18:12{图}能够从上述资料中推出的是：( )A． 2006第一季度，月均港口货物吞吐量超过800万吨 B． 2007年第一季度，港口集装箱吞吐量高于全...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《教师法》规定，普通高等学校的教师资格认定机构是（ ）A.高等学校所在地的县级以上地方人民政府教育行政部门 B.国务院或者省、自治区、直辖市教育行政...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 《中国教育现代化2035》进一步明确了保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于（ ）。A.4% ...
- 坚持以人民为中心发展教育，关键在于通过有效的（ ），优化教育资源配置，缩小教育发展差距。A.顶层设计 B.制度安排 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 当今世界的综合国力竞争日趋激烈，( )成为焦点。A.人才培养与争夺 B.科技发展 C.能源争夺 ...
- 培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是（ ）A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 公共教育资源配置优先向（ ）倾斜，全面推动区域、城乡协调发展。A.薄弱地区 B.薄弱学校 ...
- 健全发展教育事业的体制机制，要在_____、_____、______上把教育事业摆在优先发展地位。A.法治建设、顶层设计、财政保障 B.法治建...
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0262秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次