高等学校的教学计划编制的首要任务是（ ）。A.确立课程目标 B.进行课程评价 C.实施课程方案 D.选择课程内容
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- 对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（ ）。A.流畅性 B.变通性 C.新颖性 ...
- 说服内容的信息特点有（ ）A.信息的透明度 B.信息的衍生性 C.信息的心理化 D.信息的丰富性
- 采用各种转换成有意义内容的记忆方法，是( )A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策 D.资源...
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- 说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（ ）。A.确立说服的目标 B.分析说服的对象 C.把握说服的内...
- 一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（ ）。A.敏感性 B.流畅性 C.灵活性 ...
- 教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（ ）。A.集体研究制 B.头...
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