大学生之间切磋学问，交流思想，探索人生，鼓励安慰，体现了大学生人际交往的特征是( )A.交往内容的多样性 ...
相关内容：大学生,学问,交流,思想,人生,人际交往,特征,交往,内容,多样性
- 教师对大学生的关爱，既是教师高尚品德的表现，又是一种( )A.教育方法 B.教育现象 C.教育手段 D.教育要求
- （ ）在整个体系中处于首要地位。A.问责主体 B.问责客体 C.问责内容 D.问责程序
- 下列不属于教育部针对高校教师“红七条”内容的是（ ）A.不得在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学...
- 在促进大学生全面发展的途径中，（ ）是中心。A.加强校园文化建设，丰富课外活动是 B.加强人文科学教育，提高思想政治素质 C.改革培养模式，更新教...
- 习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，...
- 师爱不是教师可有可无的副产品，而是教师必须具备的道德要求。这体现了师爱的特征是（ ）A.职业性 B.服务性 ...
- 关爱大学生是教师特有的一种（ ），是建立良好师生关系的基础。A.社会情感 B.职业情感 C...
- 只有做到爱国的思想认识、情感与（ ）一致的人，才是真正的爱国者。A.意志 B.行为 C...
- 作为一位高校教师，严谨治学包含三个方面的内容，即( )A.对自身学术研究的要求 B.对传授知识过程的要求...
- 习近平期望高校教师在尊重信任和真心帮助大学生方面做好哪些方面的引路人？（ ）A.要做学生锤炼品格的引路人 B...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17All the donated money should be made full usethe homeless people.A.of helping...
- 2021-06-19 18:15以下属于气质的特点的有（ ）A.可塑性 B.独特性 C.稳定性 D.依赖性 E.动力性
- 2021-06-19 18:20党的（ ）报告将立德树人作为教育的根本任务。A.党的十六大 B.党的十七大 C.党的十八大 ...
- 2021-06-19 18:20集体中占优势的言论和意见称为（ ）A.集体舆论 B.集体规范 C.群体思维 D....
- 2021-06-19 18:17There are some speaking activities. Which of the following mainly focuses on ...
- 2021-06-19 18:15活动课程
- 2021-06-19 18:20衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。A.教材 B.情境 C.生存 ...
- 2021-06-19 18:17众所周知，学会与人合作在现在以及将来都是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息， 写一篇主题为“Being fl good partner”的英文演讲稿...
- 2021-06-19 18:13以下电影中的情节，符合史实的是（ ）。A.秦始皇身穿黑色朝服，接见来自日本和高丽的友好使者 B.卫青大破匈奴，武帝赐其华屋，卫青言：“匈奴未灭，无以家为...
- 2021-06-19 18:20高等学校的综合评价分为两种类型，即（ ）A.层次评估 B.水平评估 C.等级评估 D.合格评估
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《教师法》规定，普通高等学校的教师资格认定机构是（ ）A.高等学校所在地的县级以上地方人民政府教育行政部门 B.国务院或者省、自治区、直辖市教育行政...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 《中国教育现代化2035》进一步明确了保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于（ ）。A.4% ...
- 坚持以人民为中心发展教育，关键在于通过有效的（ ），优化教育资源配置，缩小教育发展差距。A.顶层设计 B.制度安排 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 当今世界的综合国力竞争日趋激烈，( )成为焦点。A.人才培养与争夺 B.科技发展 C.能源争夺 ...
- 培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是（ ）A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 公共教育资源配置优先向（ ）倾斜，全面推动区域、城乡协调发展。A.薄弱地区 B.薄弱学校 ...
- 健全发展教育事业的体制机制，要在_____、_____、______上把教育事业摆在优先发展地位。A.法治建设、顶层设计、财政保障 B.法治建...
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0292秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次