柯尔伯格研究儿童道德发展的采用的方法是（ ）A.对偶故事法 B.两难故事法 C.价值观澄清法 ...
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- 教师的道德责任是对教师法律责任和职业责任的补位、提升和超越，具有（ ）。A.前瞻性和导向性 B.应然性和导向性 C.前瞻性和应然性 D.应然性和社会性
- 《香港教育专业守则》从（ ）个维度规范教师的职业道德行为。A.四 B.五 C.六 D.七
- 2015年6月，美国教师教育与认证州管理者协会发布了《教育工作者专业道德标准》，主要由（ ）大部分组成。A.三 B.五 C.七 D.九
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