关于学院和大学设置标准的差异，下列选项中表述正确的是（ ）A.学院的全日制在校生规模在5000人以上，而大学的全日制在校生规模应当在8000人以上 ...
相关内容：学院,大学,标准,差异,选项,表述,全日制,在校生,规模,5000人,8000人
- 党的十九大报告提出，要加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育（ ）发展。A.内涵式 B.扩张式 ...
- 当前，教育规模不断扩大，但人才培养与现实需求还有差距，特别是新时代经济社会发展所需要的（ ）供给不足，整体提升国民素质还任重道远。A.技能型人才 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），推进小学、中学、大学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、政府、社会密切配合，加强学校之间、校企之间、学校与科...
- 加快建成一批世界一流大学和一流学科，就要坚持（ ）。A.以中国特色、世界一流为核心，以立德树人为根本 B.以中国特色、国内一流为核心，...
- 党的十八大报告提出“加快确立_____战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由____”的重要战略任务。（ ）A.人才优先发展、人才大...
- 习近平总书记指出：“评价教师队伍素质的第一标准应该是_____”。A.教学能力 B.师德师风 ...
- 好老师的首要标准是（ ）A.有理想信念 B.有道德情操 C.有扎实学识 D.有...
- 检验学校一切工作的根本标准是（ ）。A.科学研究的成果 B.健全的领导体制 C.完善的运...
- 2014年，习近平总书记在（ ）布鲁日欧洲学院演讲时指出：“脱离了中国的历史，脱离了中国的文化，脱离了中国人的精神世界，脱离了当代中国的深刻变革，是难...
- 我们党用人的标准之所以是德才兼备，以德为先，是因为（ ）A.德是首要、是方向 B.德是基础、是重点 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16教师侵权行为
- 2021-06-19 18:18我国高等教育的办学结构为( )A.私立主导型 B.双轨型 C.公立主导型 D.混合型
- 2021-06-19 18:13截至2014年12月底，全国实有各类市场主体6932.22万户，比上年增长14.35%，增速较上年同期增加4.02个百分点；注册资本（金）129.23万亿...
- 2021-06-19 18:15现代师生关系模式主要有两种：相互作用模式和{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:14我国心理学家主张把学生的学习分为（）几类。A.道德规范的学习 B.知识的学习 C.技能的学习 D.行为规范的学习
- 2021-06-19 18:16课程计划对学校教学进行全面安排。()
- 2021-06-19 18:16下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。 A.因材施教原则 B.因势利导原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则
- 2021-06-19 18:13我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受，下列作品中没有使用典故的是（ ）。A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.蓬山此去无多路，青鸟殷...
- 2021-06-19 18:14在现实的经济活动中，完全竞争市场所假设的前提条件是不会充分存在的，这只是一种理论抽象或假设，因而没有任何实际意义。（ ）
- 2021-06-19 18:16教书是手段，育人是目的。（ ）
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《教师法》规定，普通高等学校的教师资格认定机构是（ ）A.高等学校所在地的县级以上地方人民政府教育行政部门 B.国务院或者省、自治区、直辖市教育行政...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 《中国教育现代化2035》进一步明确了保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于（ ）。A.4% ...
- 坚持以人民为中心发展教育，关键在于通过有效的（ ），优化教育资源配置，缩小教育发展差距。A.顶层设计 B.制度安排 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 当今世界的综合国力竞争日趋激烈，( )成为焦点。A.人才培养与争夺 B.科技发展 C.能源争夺 ...
- 培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是（ ）A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 公共教育资源配置优先向（ ）倾斜，全面推动区域、城乡协调发展。A.薄弱地区 B.薄弱学校 ...
- 健全发展教育事业的体制机制，要在_____、_____、______上把教育事业摆在优先发展地位。A.法治建设、顶层设计、财政保障 B.法治建...
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0281秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次