关于分类管理，以下说法正确的是（ ）A.有利于分类收税，有利于学生分类管理 B.有利于按照民办学校的法人属性，分类落实财政、税收、土地等方面的扶持政策...
相关内容：分类,管理,说法,学生,民办学校,法人,属性,财政,税收,土地,方面的,政策
- 好老师还应该是（ ）的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。A.学习型 ...
- 深化教育领域（ ）改革，构建政府、学校、社会之间的新型关系，是深化管理体制改革的重要内容。A.教学 B.课程 ...
- 要推进政府管理改革，加快转变职能，尊重教育规律，以为教育__为导向，进一步_____。( )A.提供优质服务、简政放权 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 党的十八大以来，（ ）的政策措施落地生根。教育基本公共服务均等化稳步推进，我国教育改革发展、教育公平、教育现代化都取得了重要进展。A.教育公平 ...
- 2012年，我国教育投入实现历史性突破，首次实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到（ ）的目标。A.2% ...
- 建立完善的高等学校分类发展政策体系，引导高等学校科学定位、（ ），持续推动地方本科高等学校转型发展。A.超前发展 B.内涵...
- 人才培养一定是育人和育才相统一的过程。下列说法错误的是（ ）A.育人是本 B.育才是本 ...
- 《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处罚或者解聘的情形有（ ）A.体罚学生，经教育不改的 ...
- 教育部颁布《高等学校教师职业道德规范》中提出爱生规范有（ ）A.公正对待大学生 B.严格要求大学生 C.管理好大学生 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18（ ）是与生俱来的，没有好坏之分。A.需要 B.能力 C.气质 ...
- 2021-06-19 18:16班主任了解学生一般可采取观察法、（ ）、（ ）及调查访问等方法。
- 2021-06-19 18:132012年我国夏粮生产获得了较好收成。全国夏粮总产量达到12995万吨，比2011年增加356万吨，增长2.8%，超过1997年12768万吨的历史最高水...
- 2021-06-19 18:12美国心理学家维纳从三个维度分析导致行为结果的原因：原因源、_____和可控性。A.稳定性 B.动机 ...
- 2021-06-19 18:19能够说明或代表概念的属性的事或物指的是概念的（ ）A.名称 B.例证 C.属性 D.定义
- 2021-06-19 18:142016年一季度，我国出口纺织纱线织物及制品、服装及衣着附件、家具及其零件、箱包及类似容器、鞋类、塑料制品、玩具等7大类传统劳动密集型产品（以下简称“传统...
- 2021-06-19 18:18世界高校课程改革的趋势有（ ）A.以“全人”教育为目标，开展通才教育 B.实行学科整合，注重课程内容综合化 C.课程结...
- 2021-06-19 18:18( )是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.健康 B.心理健康 C.人格完整 D....
- 2021-06-19 18:18西方传统的大学教育的观念源自古希腊的( )A.道德教育 B.职业教育 C.人文教育 D.科学教育
- 2021-06-19 18:16简述教学与智育的关系。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《教师法》规定，普通高等学校的教师资格认定机构是（ ）A.高等学校所在地的县级以上地方人民政府教育行政部门 B.国务院或者省、自治区、直辖市教育行政...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 《中国教育现代化2035》进一步明确了保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于（ ）。A.4% ...
- 坚持以人民为中心发展教育，关键在于通过有效的（ ），优化教育资源配置，缩小教育发展差距。A.顶层设计 B.制度安排 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 当今世界的综合国力竞争日趋激烈，( )成为焦点。A.人才培养与争夺 B.科技发展 C.能源争夺 ...
- 培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是（ ）A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 公共教育资源配置优先向（ ）倾斜，全面推动区域、城乡协调发展。A.薄弱地区 B.薄弱学校 ...
- 健全发展教育事业的体制机制，要在_____、_____、______上把教育事业摆在优先发展地位。A.法治建设、顶层设计、财政保障 B.法治建...
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0203秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次