再公正的惩罚仍然会对学生造成身心上的一定的伤害，这就需要有相应的措施来补救，因此公正要与制度结合。
相关内容：惩罚,学生,心上,措施,补救,制度
- 试述学生学业评价的步骤。
- 教学方法的改革趋势中，表现在由______向教会学生学习、发展转变。
- 在教学方法应用中，教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法，包括______、演示法、______。
- 教学组织形式的多样化是为了适应学生个性发展的需要，其发展变化趋势表现在教学活动的场所呈现______。
- 教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于( ...
- ______是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系，它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间的职责、权限的划分等。
- 教师根据学生实际经验和知识基础，提出问题，引导学生思考，得出结论，从而巩固知识、获得知识的教学方法是( )A.讲授法 B.谈话法 ...
- ( )是指以加深对所学内容的认识、辨明是非或获得新的结论为目的，把学生组织起来，激发思维，各抒己见以取得共识和交流，分享不同见解的教学方法。A.讨论...
- 属于教师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法是( )A.实验实习法 B.练习法 C.讲授法 D.参观法
- 在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是( )A.暗示教学法 B.问题教学法 C.实验法 D.发现教学法
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