“教师是人类灵魂的工程师。在我国，人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者。”这是（ ）同志在全国第三次教育工作会议上指出的。A.邓小平 B...
相关内容：教师,人类,灵魂,工程师,我国,人民,社会主义,精神文明,传播者,建设者,这是,全国,第三次,教育,工作,邓小平
- “君子欲化民成俗，其必由学乎”.“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D...
- 教育活动的依据和评判标准是( )A.教育目的 B.课程 C.教育评价 D.教学
- 美国在高等教育宏观管理体制上采用( )A.中央集权制 B.权力分散型 C.集权与分权结合型 D.高校独立发展型
- 下列不属于大学教学原则的是( )A.科学性与思想性相统一的原则 B.传授知识与培养能力相统一的原则 C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则 ...
- 美国高等教育大众化的进程是从( )开始的。A.18世纪50年代 B.20世纪50.60年代 C.19世纪30年代 D.20世纪30年代
- ( )是高等教育结构形成.发展以及调整过程中的决定性因素。A.科学、技术因素 B.教育因素 C.文化、传统因素 D.经济因素
- 英才高等教育阶段，高等教育的支撑者是( )A.个人 B.国家 C.国家和个人相结合 ...
- 美国发展研究生教育和科学研究，建设高水平大学的先驱和典范是( )A.哈佛大学 B.霍普金斯大学 C.弗...
- 1966年，国际劳工组织.联合国教科文组织联合建议一一( )中提出应该把教师工作视为专门职业。A.《教育法》 B.《教师法》 C.《关于教师地位...
- 按照所授学位的不同来划分高等教育的层次，美国高等教育可分为( )层次。A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15我国现行课程存在哪些问题?
- 2021-06-19 18:14.经典的魅力是多方面的，而其中有一点就在于， 故事淡忘了，仍会有些东西留在你心间。这种留在心间的东西，就是 的影响，就是熏陶。 依次填入划横线处最恰当...
- 2021-06-19 18:14正是因为有了第二味觉，哺乳动物才能够边吃边呼吸。很明显，边吃边呼吸对保持哺乳动物高效率的新陈代谢是必要的。以下哪种哺乳动物的发现最能削弱以上的断言?（ ...
- 2021-06-19 18:14在路上你身边有个人晕倒了，其他人认为是你将他打晕的，你怎么办?
- 2021-06-19 18:16作为班主任，发现班上学生身体上有伤痕,疑似家庭暴力所致,你将如何处理?
- 2021-06-19 18:12一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对一个问题想出多种不同类型的答案，这说明其思维具有（ ）。A.流畅性 B.变通性...
- 2021-06-19 18:16情绪与情感的反应特点不同，情绪具有（） A.情境性 B.持久性 C.外显性 D.内隐性 E.稳定性
- 2021-06-19 18:14根据我国《宪法》和法律规定，下列哪个选项的法律、法规或条例须报全国人大常委会批准后生效?（ ） A.省、直辖市人民代表大会制定的地方性法规 B.自治...
- 2021-06-19 18:19教师职业荣誉的作用表现在以下方面（ ）A.激励作用 B.自我欣赏作用 C.崇尚作用 D.推动作用
- 2021-06-19 18:17根据以下材料，回答 How often do you let other people′snonsense change your mood? Do y...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从职业规范上说, 要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责 B.从教育效果上说, 要求教师不能误人子弟...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.普通劳动 B.一种人培养人的活动 C.班级管理活动 D.与家长沟通的活动
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.爱岗敬业、依法执教 B.热爱学生、教学相长 C.严谨治学...
- 教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节，包括（ ）A.恪尽职守 B.自觉工作 C.爱护学生 D.团结执教
- 下列不属于学术不端行为的是（ ）A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文
- 道德规范是一种（ ）A.制度化的规范 B.法律化的规范 C.内化的规范 D.外化的规范
- 广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。
- 教师服务社会本质上是一种______。A.教学的延伸 B.乐于助人 C.专业服务 D...
- 社会主义道德的基本原则是（ ）A.集体主义 B.整体主义 C.利己主义 D.功利主义
- 道德把握世界的主要手段是（ ）A.是非标准 B.规章制度 C.进行道德评价 D.进行行政评价
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0210秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次