学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是（ ）A.充分调动学生学习积极性 B.充分调动教师工作积极性 C.充分调动中层干...
相关内容：学校管理,校长,领导,水平,领导艺术,学生,积极性,教师,工作,中层
- ( )是指以加深对所学内容的认识.辨明是非或获得新的结论为目的，把学生组织起来，激发思维，各抒己见以取得共识和交流，分享不同见解的教学方法。A.讨论...
- 适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是( )A.岗前培训班 B.单科进修班 C.助教进修班 D.知识讲座
- 美国发展研究生教育和科学研究，建设高水平大学的先驱和典范是( )A.哈佛大学 B.霍普金斯大学 C.弗...
- 在教学过程中，要实现在教师指导下，充分发挥学生学习的积极性和主动性，培养学生的独立学习与探索研究的能力，这是( )原则决定的。A.知识积累与智能发展...
- 高校( )是党的思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要组成部分。A.美育 B.体育 C.思想政治教育 D.智育
- 大学生利用所学的知识和技能服务于贫困地区的活动形式是( )A.专业实习 B.智力扶贫 C.生产劳动 D.参观考察
- 社会实践中学生所学的知识以( )的知识为主。A.理论、系统 B.间接、抽象 C.概括、精炼 D.直接、感性
- 整个社会实践活动过程中，( )得到充分体现。A.教师的主体性 B.学生的主体性 C.教师的指导作用 ...
- 大学生社会实践具有( )的特点。A.实践性 B.双重性 C.理论性 D...
- 政府对高校的管理和领导应通过立法、经费调配等手段进行间接控制，其主要目的是( )A.增强高等教育的办学自主权 B.建立新的高等教育投资体制 C....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17三大改造的完成推翻了三座大山的压迫，结束了半殖民地半封建社会的历史，是中国现代史的开端。 ( )
- 2021-06-19 18:14若干学生住若干房间，如果每间住 4 人，则有 20 人没地方住，如果每间住 8 人，则有一间只有 4 人住，问共有多少学生?A.30 人 ...
- 2021-06-19 18:15(2006年4月)被称为“课程评价之父”的教育家是（）。，A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐
- 2021-06-19 18:12高校教师的职业期待不包括( )A.先进的教育理念 B.独特的个人魅力 C.崇高的职业道德 ...
- 2021-06-19 18:12去年年底的时候，或者是去年下半年的时候，其实我们就巳经看到了大量的资本在外逃，整个中国的货币市场出现了一种逆流动。总体来看，其实流到中国来的大部分是套取利...
- 2021-06-19 18:13中央和地方的国家机构职权的划分，所遵循的原则是（）,。 A.在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性 B.在中央的统一领导下，充分发挥地方的主...
- 2021-06-19 18:17清代豫南书院四条规范：其一，敦德行以端本原也；其二，勤研讨以践实学也；其三，重师友以求夹持也；其四，谨交游以遵礼法也。其中强调教师与学生相互切磋，教学相长...
- 2021-06-19 18:20简述学习迁移的作用？
- 2021-06-19 18:18请简要阐述个体心理系统包括哪些方面。
- 2021-06-19 18:20根据《高等教育法》第三十一条之规定，高等学校应当以（ ）为中心。A.科学研究 B.教学 C.社会服务 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从职业规范上说, 要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责 B.从教育效果上说, 要求教师不能误人子弟...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.普通劳动 B.一种人培养人的活动 C.班级管理活动 D.与家长沟通的活动
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.爱岗敬业、依法执教 B.热爱学生、教学相长 C.严谨治学...
- 教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节，包括（ ）A.恪尽职守 B.自觉工作 C.爱护学生 D.团结执教
- 下列不属于学术不端行为的是（ ）A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文
- 道德规范是一种（ ）A.制度化的规范 B.法律化的规范 C.内化的规范 D.外化的规范
- 广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。
- 教师服务社会本质上是一种______。A.教学的延伸 B.乐于助人 C.专业服务 D...
- 社会主义道德的基本原则是（ ）A.集体主义 B.整体主义 C.利己主义 D.功利主义
- 道德把握世界的主要手段是（ ）A.是非标准 B.规章制度 C.进行道德评价 D.进行行政评价
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0196秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次