根据《教师法》规定，下列人员能够享受教师权利和履行教师义务的是（ ）A.具有教师资格证的人员 B....
相关内容：根据,教师法,规定,人员,教师,权利,义务,资格证
- 在同一价值体系内不同要求的冲突中，教师要做出正确选择，需要如下几个条件：（ ）A.要有强烈的社会责任感 B.要确立从高到低的标准 C.认清...
- 高校教师道德行为选择的认识选择表现在（ ）A.教师信息感知模式 B.认知的定势和期待 C.教师的注意 D.教师的情感
- 高校教师道德行为选择是高校教师（ ）的复杂心理过程。A.认识 B.权衡 C.抉择 D.取舍
- 效果论者强调，评价行为善恶的唯一根据，只能是（ ）A.行为的动机 B.行为的效果 C.行为的动机和效果的统一。
- 动机论者强调，评价行为善恶的根据，只能或主要是（ ）A.行为的动机 B.行为的效果 C.行为的动机和效果的统一。
- 高校教师道德行为选择的自由表现为个体自由和（ ）两种形式。A.社会自由 B.意志自由 C.人生自由 D.他人自由
- 教师道德行为选择过程的第一个环节是（ ）的选择。A.动机 B.效果 C.手段 D.目的
- 教师道德行为选择在性质上是自立的，在内容上是自决的，在过程上则是（ ）的。A.自主 B.自觉 C.自控 D.自发
- 教师道德行为选择的可能性与自由度取决于（ ）A.社会制度 B.个体能力 C.社会发展程度 D.经济状况
- 教师热爱学生代表着（ ）A.国家、社会对下一代的热爱 B.教师高尚的职业道德 C.爱岗敬业，以情育人 D.献身教育，甘于奉献
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。
- 2021-06-19 18:15宋某，31岁，2000年师专毕业，在某乡中学任初中物理教师。工作以来，宋某教学能力突出，很快成为学科的骨干教师。2005年，为了提高自己的学历层次，向学校...
- 2021-06-19 18:14党的十五大明确提出，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。公有制的主体地位主要体现在（ ）。A.国有经济与私营...
- 2021-06-19 18:18在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（ ）A.政治功能 B.经济功能 ...
- 2021-06-19 18:13民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一，其核心是（ ）。A.爱国主义 B.团结统一 C.勤劳勇敢 D.自强不息
- 2021-06-19 18:15司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速。这种现象属于（ ） A.第一信号系统 B.第二信号系统 C.操作性条件反射 D.无条件反射
- 2021-06-19 18:18下列不属于高校思想政治教育的原则的是( )A.方向性原则 B.疏导性原则 C.理论联系实际原则 D.因材施教原则
- 2021-06-19 18:17初中阶段以分科课程为主。（ ）
- 2021-06-19 18:17汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是（ ）。A.面包中含有的淀粉不能...
- 2021-06-19 18:13我国的残疾人事业总体呈现出梯次发展的格局，伴随着新中国的成立，基础日渐牢固，随着改革开放的逐步深入而不断发展，其既有传统的_____，也有政策的 ，还有时...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 职业学校和职业培训机构可以聘请（ ）担任兼职教师。A.行业组织的领导 B.专业技术人员 C.有特殊技能的人员 ...
- 《中华人民共和国教师法》规定，取得高等学校专业课教师资格，应当具备（ ）A.大学本科学历 B.硕士研究生学历 C.博士研究生学历 D...
- 文献引用出处注释不全，属于（ ）行为。A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败
- 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（ ）。A.是 B.否 ...
- 引注观点应尽可能追溯到相关论说的原创者，除非万不得已，（ ）。A.一般不要采用转引 B.尽量不要引...
- 在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，滥用科研资源、浪费科研资源，是否属于学术不端行为（ ）。A.是 ...
- 职业学校和职业培训机构可以聘请（ ）担任兼职教师。A.行业组织的领导 B.专业技术人员 C.有特殊技能的人员 ...
- 美国教育家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
- 一位研究生在他的学位论文中，试验与结果分析、讨论、结论等都是自己完成的，而且很有新意。论文通过答辩，并被推荐位优秀学位论文。但在评选中发现该论文的第一部分...
- 新时代教师队伍建设的根本要求是( )A.牢固树立中国特色社会主义理想信念 B.牢固树立终身学习理念 C.牢固树立改革创新意识 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0214秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库15次